Τα κορίτσια και οι νεαρές γυναίκες εξακολουθούν να υποεκπροσωπούνται στις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) και η αντιμετώπιση αυτού του χάσματος απαιτεί συνεργασία, έρευνα και πράξη. Το έργο pICTureURpath Fostering gender balance in pursuing ICT related studies and professions συνεχίζει να κινείται προς αυτή την κατεύθυνση μέσω τόσο της διακρατικής συνεργασίας όσο και της συμμετοχής της κοινότητας.
Στις 22-23 Απριλίου 2026, οι εταίροι του έργου συγκεντρώθηκαν στο Χρόνινγκεν της Ολλανδίας για τη 2η συνάντηση εταίρων που διοργάνωσε το Πανεπιστήμιο του Χρόνινγκεν. Εκπρόσωποι και από τους έξι οργανισμούς-εταίρους συγκεντρώθηκαν για να συζητήσουν για την εξέλιξη του έργου, τις επερχόμενες δραστηριότητες αλλά και για να σχεδιάσουν τις επόμενες δραστηριότητες του έργου.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι εταίροι συζήτησαν βασικά ευρήματα από τρέχουσες ερευνητικές δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένων πληροφοριών που συλλέχθηκαν μέσω της έρευνας που απευθύνονταν σε μαθητές/ήτριες, γονείς και εκπαιδευτικούς. Αυτά τα ευρήματα ήδη ρίχνουν φως στους θεσμικούς, κοινωνικούς και πολιτισμικούς παράγοντες που επηρεάζουν τη συμμετοχή των κοριτσιών στις ΤΠΕ. Οι εταίροι συζήτησαν επίσης και το παιδαγωγικό πλαίσιο που θα καθοδηγήσει τις μελλοντικές πιλοτικές παρεμβάσεις σε εκπαιδευτικά πλαίσια, καθώς και την ανάπτυξη της Κοινότητας Πρακτικής του έργου, φέρνοντας σε επαφή ενδιαφερόμενους φορείς από όλη την Ευρώπη.
Βασιζόμενο στα ευρήματα αυτά, το έργο προετοιμάζεται τώρα για ένα δεύτερο σεμινάριο συνδημιουργίας.
Στις 7 Μαΐου 2026 (17:00 – 18:30 ώρα Κύπρου/Ελλάδας), το έργο θα διοργανώσει το δεύτερο διαδικτυακό σεμινάριο συνδημιουργίας, με τίτλο: «Μαζί για τα κορίτσια στην Πληροφορική:
Μετατρέποντας τις ιδέες σε πράξεις».
Μετά την επιτυχία του πρώτου διαδικτυακού σεμιναρίου, το οποίο συγκέντρωσε συμμετέχοντες/ουσες από όλη την Ευρώπη για να διερευνήσουν προκλήσεις και να προτείνουν ιδέες, το δεύτερο αυτό εργαστήριο στοχεύει να μετατρέψει τις ιδέες σε συγκεκριμένες, εφαρμόσιμες λύσεις.
Το διαδικτυακό σεμινάριο θα φέρει σε επαφή εκπαιδευτικούς, ερευνητές/ήτριες, γονείς, επαγγελματίες ΤΠΕ, υπεύθυνους/ες χάραξης πολιτικής και ειδικούς σε θέματα ισότητας των φύλων, για να συμβάλουν από κοινού στην ανάπτυξη πρακτικών προσεγγίσεων που μπορούν να εφαρμοστούν σε σχολεία και κοινότητες. Τα αποτελέσματα θα τροφοδοτήσουν άμεσα την πιλοτική φάση του έργου και θα διαμορφώσουν συστάσεις πολιτικής. Για να εγγραφείτε, επισκεφθείτε το σύνδεσμο εδώ..
Ημερομηνία: Πέμπτη, 7 Μαΐου 2026
Ώρα: 17:00 – 18:30
Τοποθεσία: Διαδικτυακά, στην Αγγλική γλώσσα
Σύνδεσμος εγγραφής:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSBhLs8Y9w5uVafY51QA38_E9B8zmH8krPxgqXmgvGU-LgbQ/viewform
Το έργο pICTureURpath, το οποίο συγχρηματοδοτείται από το Erasmus+ (Ψηφιακή Εκπαίδευση), διαρκεί 36 μήνες και ξεκίνησε τον Απρίλιο του 2025. Συγκεντρώνει έξι εταίρους από την Κύπρο (Ινστιτούτο Νευρολογίας και Γενετικής Κύπρου – συντονιστής, Ίδρυμα Be an Ally), την Ελλάδα (CHALLEDU, Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης), την Ολλανδία (Πανεπιστήμιο του Χρόνινγκεν) και την Ιταλία (Quality Culture). Στόχος του είναι να κατανοήσει καλύτερα τι διαμορφώνει τις φιλοδοξίες των κοριτσιών για σταδιοδρομίες στις ΤΠΕ και να δημιουργήσει εργαλεία, παρεμβάσεις και πολιτικές που υποστηρίζουν πιο συμπεριληπτικές ψηφιακές οδούς.
Ακολουθήστε το έργο στο Facebook, Instagram (@pictureurpatheu), και LinkedIn (pICTureURpath EU project) ή επισκεφθείτε την ιστοσελίδα στο www.pictureurpath.eu για να μείνετε ενημερωμένες/οι!
